Día 10 - 11/05/2020

"Por tu vida y por la nuestra, quédate y aprende en casa"

Sesión 1

Educación Física y Ciencias Naturales

Trabajaremos en:

Desarrolla la motricidad, el cuidado de sí mismo, la relación con los otros y con el entorno a través de ejercicios físicos.

Comprende que los seres vivos (plantas y animales) tienen  características comunes (se alimentan, respiran, tienen un ciclo de vida, responden al entorno) y los diferencia de los objetos inertes.

Empecemos el día con dinamismo :


Todos a bailar 

Hablemos de plantas en familia :

Complementemos   :

Vamos a experimentar : 

Sesión 2

Lengua Castellana y Tecnología

Trabajaremos en:

Desarrolla la motricidad, el cuidado de sí mismo, la relación con los otros y con el entorno a través de ejercicios físicos.

Comprende que los seres vivos (plantas y animales) tienen  características comunes (se alimentan, respiran, tienen un ciclo de vida, responden al entorno) y los diferencia de los objetos inertes.

¿Qué pasará con el frijolito? ¿Qué haremos en esta sesión? 

Escuchemos a la profe 

Tenemos tarea  ...

* Desarrollar las fichas de las guías impresas de las siguientes página: 2 (fonema m )  - 5 y 6 (fonema s ) - 7 (para el repaso de los fonemas m - s ).
Nota: Recuerden desarrollar las actividades que aparecen al final de cada ficha, que la mayoría son para realizar en el cuaderno de  Lengua Castellana.

*  En el cuaderno de Áreas integradas  escribir el título Herramientas escolares   y dibujar  todas aquellas herramientas que nos facilitan el trabajo escolar; además, escribir  el nombre a cada una y conversar en familia sobre su importancia .